在職博士相對(duì)比較好畢業(yè)。報(bào)考在職博士，選擇單證在職博士的學(xué)員是可以免試入學(xué)的，考生只需提交相應(yīng)的材料，經(jīng)過(guò)報(bào)考院校審核，審核通過(guò)后便可進(jìn)校入讀，進(jìn)修在職博士課程。在職博士學(xué)習(xí)結(jié)束，學(xué)員只要通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一考試，論文答辯合格，便可獲得院校頒發(fā)的博士學(xué)位證書(shū)。

　　相對(duì)來(lái)說(shuō)在職博士考試較為簡(jiǎn)單。學(xué)員只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，其考試通過(guò)率還是較高的。在職博士申請(qǐng)方式包含雙證在職博士和單證在職博士，雙證方式需要先通過(guò)統(tǒng)一入學(xué)考試，單證的可以先參加學(xué)習(xí)后期進(jìn)行同等學(xué)力申博。

在職博士如何獲取證書(shū)

　　單證在職博士比較簡(jiǎn)單，它是免試入學(xué)類型，可以在線進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名時(shí)間為全年。學(xué)員只要提交的報(bào)名資料通過(guò)院校審核后，就能進(jìn)校學(xué)習(xí)；順利畢業(yè)后，可以獲得博士學(xué)位證書(shū)。而雙證在職博士是先考試后學(xué)習(xí)類型。學(xué)員按照院校的規(guī)定，修滿學(xué)分進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)，順利通過(guò)答辯之后，就可以獲得院校頒發(fā)的博士研究生學(xué)歷證書(shū)和博士學(xué)位證書(shū)。這兩本證書(shū)與全日制博士畢業(yè)所獲證書(shū)享有等同的法律效力，受到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，含金量較高。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameMBA

在職博士有用嗎

　　在職博士有用。在職博士學(xué)習(xí)過(guò)程，學(xué)員不僅可以學(xué)到相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，還可以接觸到各行各業(yè)的精英。在職博士生導(dǎo)師和同學(xué)都是各自領(lǐng)域的佼佼者。經(jīng)過(guò)接觸這些人，學(xué)員可以了解他們的思維方式，學(xué)員的眼界也可以得到提升。此外，開(kāi)設(shè)在職博士的院校，都是國(guó)內(nèi)外的名校，而且?guī)熧Y團(tuán)隊(duì)都是領(lǐng)域里的專家學(xué)者和資深教授，這樣在學(xué)員學(xué)習(xí)的時(shí)候，就能夠幫助學(xué)員聯(lián)系實(shí)際，從而獲得綜合知識(shí)及專業(yè)能力，也能提高在工作中解決問(wèn)題的能力。此外，在職博士參加課程內(nèi)容學(xué)習(xí)的時(shí)候，大家都在接觸一些優(yōu)秀的人。這些都是非常好的網(wǎng)絡(luò)資源。其實(shí)很多人選擇報(bào)讀在職博士，就是為了結(jié)識(shí)這些人脈，規(guī)劃自己未來(lái)的職業(yè)生涯。

在職博士項(xiàng)目舉例-美國(guó)韋斯特伯里丘博學(xué)院

　　以美國(guó)韋斯特伯里丘博學(xué)院DBA工商管理博士為例，該項(xiàng)目引進(jìn)美國(guó)先進(jìn)的碩博教學(xué)管理理念，順應(yīng)國(guó)際發(fā)展的趨勢(shì)，立足于培養(yǎng)高級(jí)國(guó)際商界和專業(yè)領(lǐng)域精英，培養(yǎng)一批既有扎實(shí)理論基礎(chǔ)，又能熟悉行業(yè)體系，掌握專業(yè)工具的高層次人才，同時(shí)提升學(xué)員更高的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，了解國(guó)際市場(chǎng)變化、關(guān)注時(shí)代與科技進(jìn)步。美國(guó)韋斯特伯里丘博學(xué)院DBA工商管理博士項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)主要有：

　　1.無(wú)需出國(guó)長(zhǎng)期攻讀，國(guó)內(nèi)在職學(xué)習(xí)；

　　2.申請(qǐng)制，無(wú)需參加聯(lián)考，錄取率高；

　　3.無(wú)英文考核；

　　4.國(guó)內(nèi)獲得的學(xué)位證書(shū)與美國(guó)學(xué)校本部學(xué)習(xí)獲得的學(xué)位證書(shū)具有同等資格和效力；

　　5.課程兼具國(guó)外先進(jìn)理念與國(guó)內(nèi)企業(yè)實(shí)際案例，開(kāi)放互動(dòng)式教學(xué)，更具指導(dǎo)意義；

　　6.課程師資都是資深教授和著名學(xué)者，具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，其中絕大部分教師均有海外研究、教學(xué)、訪學(xué)或領(lǐng)銜國(guó)際教育研究項(xiàng)目的經(jīng)歷，學(xué)員可享受眾多名校師資和課程體驗(yàn)。

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