2025年frm考試內(nèi)容難度有哪些，下面學(xué)姐就來(lái)詳細(xì)的為大家進(jìn)行解答，趕緊碼住收藏~

　　一、2025年FRM一級(jí)考綱變動(dòng)

　　第三章《常見(jiàn)的一維隨機(jī)變量》中，要求考生在此前的基礎(chǔ)上額外掌握指數(shù)分布(exponential distribution)與貝塔分布(beta distribution)的定義、特征與應(yīng)用。

　　第三章《常見(jiàn)的一維隨機(jī)變量》中，對(duì)于混合分布的要求更加明確，需要考生掌握如何基于伯努利隨機(jī)變量來(lái)去構(gòu)建兩個(gè)分布的混合。

　　第十二章《衡量回報(bào)率、波動(dòng)率和相關(guān)性》中，要求考生在理解雅克-貝拉檢驗(yàn)(Jarque-Bera test)的基礎(chǔ)上，還要能夠計(jì)算該檢驗(yàn)的檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量。

　　第十三章《模擬與重抽樣》中，要求考生掌握如何通過(guò)蒙特卡洛模擬來(lái)估計(jì)矩和其它統(tǒng)計(jì)量。

　　第十四章《機(jī)器學(xué)習(xí)方法》中，要求考生在理解強(qiáng)化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，掌握兩種Q-value的計(jì)算方法，分別為蒙特卡洛法(Monte Carlo method)和時(shí)序差分法(temporal differencing method)。

　　整體來(lái)看，隨著這些新考點(diǎn)的引入，《數(shù)量分析》科目的題目將會(huì)變得更為多樣化，難度也會(huì)有相應(yīng)的提升。剩余三門科目的考綱變動(dòng)幅度相對(duì)較少。

　　二、2025年FRM二級(jí)考綱變動(dòng)

　　FRM二級(jí)考綱的變動(dòng)集中在《市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)測(cè)量與管理》和金融熱點(diǎn)上?！妒袌?chǎng)風(fēng)險(xiǎn)測(cè)量與管理》科目刪除了此前有關(guān)銀行交易賬簿的文獻(xiàn)回顧(原第六章)，新增了兩章與回測(cè)相關(guān)的章節(jié)，同時(shí)還新增了一章與瞬時(shí)利率模型相關(guān)的章節(jié)，

　　以下簡(jiǎn)單對(duì)這些新增章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行介紹：

　　新增的兩章與回測(cè)相關(guān)的章節(jié)來(lái)自于2023年最新出版的書籍，其中主要包括了對(duì)于回測(cè)方法的回顧、美國(guó)銀行對(duì)于模型驗(yàn)證的整體流程以及基于概率積分變換(probability integral transform)對(duì)VaR進(jìn)行回測(cè)等內(nèi)容。這些內(nèi)容是對(duì)此前模型回測(cè)的重要補(bǔ)充，整體來(lái)看難度不大，重在理解。

　　新增的一章與瞬時(shí)利率模型相關(guān)的章節(jié)來(lái)自Bruce Tuckman教授的《Fixed-Income Securities:Tools for Today’s Market》，第四版。該章節(jié)在Vasicek模型的基礎(chǔ)上，引入了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中更常用(也更好用)的Gauss model。這是一個(gè)三因子模型，其中包含了短期、中期和長(zhǎng)期利率因子，在擬合現(xiàn)實(shí)利率特征時(shí)有著極高的靈活度，但模型也會(huì)較之前學(xué)過(guò)的瞬時(shí)利率模型更為復(fù)雜。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameFRM

　　三、2025年金融風(fēng)險(xiǎn)管理師好考嗎？

　　這個(gè)問(wèn)題仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，也許有的考生基礎(chǔ)很好會(huì)覺(jué)得比較簡(jiǎn)單，但有的考生特別是零基礎(chǔ)考生就會(huì)覺(jué)得很難，所以這是一個(gè)非常主觀的問(wèn)題。但是數(shù)據(jù)不會(huì)說(shuō)謊，我們用客觀的數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明一下這個(gè)問(wèn)題。

　　根據(jù)GARP協(xié)會(huì)官網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)，我們可以發(fā)現(xiàn)，近年來(lái)FRM考試的通過(guò)率并不高：一級(jí)考試的通過(guò)率只有45％左右，二級(jí)考試的通過(guò)率有60％左右。一級(jí)考試的通過(guò)率還不到一半，再加上每年考試的人并非都是當(dāng)季的新考生，還有很多是以往沒(méi)有考過(guò)的老考生，所以實(shí)際每年的新考生能通過(guò)的人數(shù)并不多。有的考生可能會(huì)說(shuō)：那二級(jí)考試通過(guò)率還是很高的?。〈蠹乙?，F(xiàn)RM考試有一個(gè)規(guī)定，那就是二級(jí)考試的核算是建立在一級(jí)考試通過(guò)的基礎(chǔ)上的，因此二級(jí)通過(guò)率也是建立在一級(jí)考試通過(guò)人數(shù)的基礎(chǔ)上的。

　　四、2025年FRM如何復(fù)習(xí)

　　對(duì)于零基礎(chǔ)跨考的考生，我建議考生把復(fù)習(xí)時(shí)間劃分為四個(gè)階段：

　　第一階段：一般考生復(fù)習(xí)的考試時(shí)間是三個(gè)月左右，這一階段是復(fù)習(xí)的第一個(gè)月，在第一個(gè)月里考生主要是通讀教材，對(duì)考試先形成一個(gè)大致的知識(shí)體系。

　　第二階段：復(fù)習(xí)的第二個(gè)月是重點(diǎn)學(xué)習(xí)階段。如果說(shuō)第一個(gè)月是廣撒網(wǎng)，那么這個(gè)月就是抓重點(diǎn)，根據(jù)各種資料以及你自己歸納的重難點(diǎn)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。

　　第三階段：復(fù)習(xí)的第三個(gè)月是練題階段。這個(gè)階段，就要把已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通，通過(guò)做題應(yīng)用到實(shí)際中去。

　　第四階段，總復(fù)習(xí)階段：這個(gè)階段，一般是考前二周開(kāi)始（如果時(shí)間緊迫的。也應(yīng)該保證有1個(gè)星期的總復(fù)習(xí)時(shí)間），也就是查缺補(bǔ)漏階段。

　　總復(fù)習(xí)階段：這個(gè)階段，一般是考前二周開(kāi)始（如果時(shí)間緊迫的。也應(yīng)該保證有1個(gè)星期的總復(fù)習(xí)時(shí)間），也就是查缺補(bǔ)漏階段。